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Género y trabajo social: Reflexiones sobre la perspectiva de género en la intervención profesional

Género y trabajo social: Reflexiones sobre la perspectiva de género en la intervención profesional

Sinopsis

Este texto introduce en el análisis de la perspectiva de género en nuestra profesión, en particular en la intervención profesional y específicamente en el ámbito de las instituciones escolares donde se desempeña la mayoría del colectivo profesional. Intenta generar un espacio de reflexión no solo sobre los escenarios de actuación sino sobre nuestra profesión y el Magisterio como profesiones feminizadas.

 

Información


  • Adriana Elena Marconi

    Trabajadora Social (Escuela de Sanidad. Ministerio de Salud. Provincia de Buenos Aires) Abogada (Universidad Católica de La Plata) y Magíster en Trabajo Social. Doctoranda en Trabajo Social (Facultad de Trabajo Social. Universidad de La Plata). Profesora titular del Seminario Perspectiva de Género en la Intervención Profesional del Profesorado de Trabajo Social. FTSUNLP. Desde hace 28 años investiga sobre género. Es coordinadora de la Consejería de Género y Diversidad Sexual, FTS-UNLP. Fue tutora virtual de capacitaciones sobre la temática de género a docentes, integrantes de EOE y no docentes de la DGCyE. Dictó el seminario de Maestría Perspectiva de género en la Investigación. Fue directora del Proyecto de extensión “Viva la diferencia” FTS-UNLP.


  • Germán Rómoli

    Licenciado y Maestrando en Trabajo Social (Facultad de Trabajo Social. Universidad de La Plata) Jefe de Trabajos Prácticos en Filosofía Social (FTS-UNLP). Investiga temáticas de género y está abocado al tema de masculinidades. Se desempeñó como JTP en “Perspectiva de Género en la Intervención Profesional” (FTS-UNLP) entre los años 2017 y 2020. Integró equipos interdisciplinarios para el abordaje de las violencias de género en las Facultades de Ciencias Jurídicas y Sociales y Ciencias Agrarias y Forestales (UNLP). Se ha desempeñado como tutor virtual de capacitaciones sobre género a docentes, integrantes de EOE y no docentes de la DGCyE (PBA). Actualmente es parte del área de género de la Fiscalía de Estado (PBA).).

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