La Universidad resiliente: Innovación, experiencias y horizontes
- Giselle González
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Unidades Académicas: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
- Fecha Publicacion: 11 de octubre de 2023
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Licencia:
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional. - Colección: Debates
- Enlace externo: SEDICI
- Editorial: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP)
Sinopsis
En los últimos años, los estudios sobre el rol de la universidad se transformaron en temas centrales de la agenda de investigación en ciencias sociales. De hecho, sus funciones se han multiplicado notablemente. En América Latina, el debate se vio favorecido por la creciente incidencia del quehacer universitario sobre el crecimiento económico y el bienestar comunitario. En ese contexto, el libro propone refexionar cómo se posiciona la universidad frente a procesos de cambio cada vez más vertiginosos que necesariamente modifcan sus modos de vinculación. En ese marco, se focaliza en las políticas de un entramado de actores que movilizan las iniciativas, así como en la capacidad de adaptarse a los cambios que desafían su configuración organizacional. Desde una mirada centrada en el territorio, esta obra busca contribuir a la identificación y comprensión de las dinámicas y tecnologías que intervienen en su producción y reproducción, que son emergentes, pero responden también a legados recientes. El libro propone aportar una mirada compleja sobre la relación entre tradiciones y cambio social desde una perspectiva multidisciplinar y latinoamericana.
Información
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Giselle González
Giselle González. Doctora, Magíster y Especialista en Educación por la Universidad de San Andrés. Licenciada en Ciencias Políticas por la Universidad de Buenos Aires. Actualmente se desempeña como investigadora Adjunta en el Consejo Nacional de Investigaciones Cientícas y Técnicas con sede en el Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (IdIHCS) de la Universidad Nacional de la Plata. Su tesis doctoral fue premiada por Presidencia de la Nación y por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) por su contribución a la innovación de las políticas públicas. Recientemente desarrolló una estancia post-doctoral en el Instituto de Gobierno y Políticas (IGOP) de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) en el marco del Programa de Becas Externas de CONICET. Entre sus publicaciones recientes se destacan: Planeamiento de la Educación Superior en Argentina (1995-2015) en Education Policy Review; El sistema de Evaluación de la Calidad de la Educación Superior en la Argentina: el modelo de la CONEAU. Alcances y límites para pensar la mejora en Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa; entre otras.
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